Dieses Modul befasst sich aus einer vergleichenden Perspektive mit der Sozialpolitik und der Organisation der Sozialen Arbeit in unterschiedlichen Situationen. Die Praxis der Sozialen Arbeit in einem internationalen Umfeld wird diskutiert. Darüber hinaus liegt der Schwerpunkt auf der Kenntnis verschiedener Wohlfahrtssysteme im Hinblick auf Sozialpolitik und Sozialarbeit. Der Kurs wird anhand verschiedener Themen behandelt, beispielsweise Kinder und Familie, Alter, Migration und Drogenabhängigkeit, Beruf und Bildung. Darüber hinaus trägt der Kurs dazu bei, die Reflexionen der Studierenden auf der Grundlage ihrer beruflichen Identität zu entwickeln. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie verschiedene Aspekte des Wohlfahrtssystems kritisch reflektieren, analysieren und diskutieren, wie z. B. Sozialpolitik, Organisation, Herausforderungen und Sozialarbeit in einem schwedischen und/oder anderen Wohlfahrtskontext.

Mentoring relationships between a volunteer and a person with fewer opportunities have proven a successful way to foster inclusion and diversity. The Cooperation Partnership project Ment4EU helps higher education keep abreast of the growing significance of social mentoring programs in policy and practice. In February 2025, five to ten students from the Bertha von Suttner Private University will be able to attend a short course (Blended Intensive Program) in the Netherlands. You will become aware of the skills that good mentors have and are essential in the mentoring process. Further, you will learn about the policy context in which mentoring is provided and gain a critical understanding of mentoring for social inclusion amidst persistent social inequalities. This course welcomes students, teaching staff and emerging researchers. This program is open to all students at the Bertha von Suttner Private University and no prior knowledge regarding mentoring is required.

Child Protection Summer School: Das Modul Kinderrechte behandelt den internationalen, historischen und rechtlichen Rahmen der Kinderrechte (UN-Kinderrechtskonvention, nationale Gesetzgebung etc.) Es behandelt die Herausforderungen für gefährdete Kinder (historisch, soziologisch, rechtlich und pädagogisch), die aktuelle nationale und internationale Situation von Familien (Familienformen, Sozialpolitik, Drogenmissbrauch, Gewalt, Kindesentführung) und die spezifische Situation von Kindern mit internationalen Biographien. Das Modul berücksichtigt spezifische lokale institutionelle Entwicklungen und Praktiken der Sozialen Arbeit und ermöglicht einen internationalen Vergleich von Fallstudien im Kinderschutz. Es bietet Besuche bei internationalen Forschungseinrichtungen, politischen Gremien und Einrichtungen der Sozialen Arbeit im Bereich des Kinderschutzes an.

Migration ist eine der gesellschaftlichen Herausforderungen, die im Bereich der internationalen Sozialen Arbeit nicht nur in Europa, sondern weltweit zunehmend an Relevanz gewinnt. Die Sensibilisierung für gesellschaftliche Vielfalt ist dabei von zentraler Bedeutung. Das Modul bietet die Möglichkeit, Fragen der Diversität in einer Gruppe von Studierenden aus verschiedenen europäischen Ländern zu reflektieren.  Diese Themen stehen im Mittelpunkt der Seminardiskussion. Das Seminar bietet auch die Möglichkeit, die Praxis des interreligiösen Lernens im Rahmen von Exkursionen zu erkunden.