| Dokumente/Publikationen |
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| Sonstige Veröffentlichungen |
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Gemeinsam für eine inklusive Zukunft. Lernen aus der Covid-Pandemie (Autor*in)
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2024 |
| Lehrprojekte & externe Lehre |
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| Lehrprojekte & externe Lehre |
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Bildung, Inklusion und Diversität aus internationaler Perspektive (2024S, Teil 1) (Projektleitung)
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2024 |
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Bildung, Inklusion und Diversität aus internationaler Perspektive (2024S, Teil 2) (Projektleitung)
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2024 |
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Bildung, Inklusion und Diversität aus internationaler Perspektive (2024W, Teil 1) (Projektleitung)
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2024 |
| Konferenzen & Symposien |
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Aus Krisen lernen – von der Vision eines inklusiven Krisen- und Katastrophenmanagements in die Praxis (Veranstalter*in)
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2024 |
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Inclusive Education Policies in Asia and Beyond Threats, Challenges and Opportunities (Veranstalter*in)
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2024 |
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Vortrag und Schreibwerkstatt Inklusion und Bildung (Veranstalter*in)
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2024 |
| Konferenzbeiträge |
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How does it matter what comes to matter? Looking at crisis and crisis effects through the lens of precarity and vulnerability (Vortragende*r)
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2024 |
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Jenseits von Dualismen: Erforschung der Intra-Aktivität von Resilienz und Vulnerabilität im Kontext von Krise/n (Vortragende*r)
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2024 |
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Navigating Uncertainties and Vulnerabilities. Personal Accounts of Research Participants in Supported Living Arrangements During and After the COVID-19 Pandemic. (Vortragende*r)
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2024 |
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Inclusive Education, Sustainability and Traditional Knowledge Transfer. Lessons Learned from Uganda and Austria. (Vortragende*r)
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2023 |
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Inclusive learning and teaching beyond COVID-19. Critical lessons learned from Thailand and Austria (Vortragende*r)
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2023 |
